Cheating up more than 400 percent at some universities, lockdowns blamed
Photo: RNZ / Richard Tindiller
Online learning at universities has become a loophole for students to cheat, with cases skyrocketing from last year's lockdown.
- 뉴질랜드 대학에서의 온라인 학습은 학생들이 부정행위를 할 수 있는 허점이 되었으며 작년 락다운 이후 사례가 급증했습니다.
Figures released to Checkpoint under the Official Information Act show a 458 percent increase in cheating at Lincoln University last year - nearly five times higher than before the pandemic.
- 공식 정보법(Official Information Act)에 따라 체크포인트(Checkpoint)에 공개된 수치에 따르면 작년 링컨 대학교의 부정 행위는 458% 증가했으며 이는 코로나 발병 이전보다 거의 5배나 증가한 수치입니다.
Lecturers say the issue is far worse than figures show, as lockdowns disrupt valuable face to face teaching.
- 강사들은 락다운이 귀중한 대면 교육을 방해하기 때문에 이 문제가 수치보다 훨씬 더 심각하다고 말합니다.
The figures show five out of eight universities had an increase in cheating last year.
- 이 수치는 8개 대학 중 5개 대학이 작년에 부정행위가 증가한 것으로 나타났습니다.
At the University of Waikato there was a 134 percent increase in academic misconduct in 2020 compared to 2019.
- 와이카토 대학교에서는 2019년에 비해 2020년에 학업 부정 행위가 134% 증가했습니다.
Victoria University of Wellington had an 180 percent increase, Massey - 110 percent, University of Canterbury had a 204 percent increase and Lincoln University's levels were nearly five times as high with a 458 percent increase.
- 웰링턴 빅토리아 대학교는 180%, 매시 대학교는 110%, 크라이스트처치 캔터베리 대학교는 204%, 크라이스트처치 링컨 대학교는 458%로 거의 5배나 증가했습니다.
University of Waikato senior law lecturer Dr Myra Williamson had been grappling with student cheating for years but said COVID-19 left them with a huge problem on their hands.
- 와이카토 대학(University of Waikato)의 법률 강사인 Dr Myra Williamson은 수년간 학생 부정행위와 씨름해 왔지만 COVID-19로 인해 학생들에게 큰 문제가 생겼다고 말했습니다.
"It was such a rush to the online space for obvious reasons, we had to go and do all of our assessment online, but we haven't really put in place the infrastructure, if you like, the learning infrastructure to be able to maintain academic integrity in that space."
- "분명한 이유로 온라인 공간으로 급히 이동했고 모든 평가를 온라인으로 수행해야 했지만 원하는 경우 유지 관리할 수 있는 공간에서의 학문적 성실성 학습 인프라를 실제로 배치하지 않았습니다."
She had taught both overseas and in New Zealand and said it was shocking how simple it was to cheat.
- 그녀는 해외와 뉴질랜드에서 학생들을 가르쳤으며 부정 행위가 얼마나 간단한지 충격적이었다고 말했습니다.
She even tested out purchasing an essay herself.
- 그녀는 직접 에세이를 구입하는 것조차 시험해 보았습니다.
"I mean it was extremely easy just to make a contact with a website and to tell them what I needed and when I needed it by and how much I was prepared to pay and what mark I wanted."
- "웹사이트에 연락하여 내가 필요한 것과 언제까지 필요한지, 얼마를 지불할 준비가 되었으며 원하는 점수를 알려주는 것이 매우 쉬웠습니다."
The results were just the tip of the iceberg, Williamson said.
- 결과는 빙산의 일각에 불과하다고 윌리엄슨은 말했습니다.
She hoped other options for examinations could be explored - like oral exams for law students.
- 그녀는 법대생을 위한 구술 시험과 같은 다른 시험 옵션을 모색할 수 있기를 희망했습니다.
Her concerns were echoed by a mathematics and science staff member at Massey University who did not wish to be named.
- 그녀의 우려는 이름을 밝히기를 원하지 않는 Massey University의 수학과 과학 직원에 의해 반향되었습니다.
Since lockdown last year his students had been cheating using an online file sharing service, he said.
- 작년 락다운부터 그의 학생들은 온라인 파일 공유 서비스를 사용하여 부정 행위를 해왔다고 그는 말했습니다.
"You pay a monthly fee. You actually submit the specific question that you want the answer to and then the contractor in India writes the answer for you immediately, like within 15 minutes of the question, and the answer is being posted publicly for all the other members of the website to see. So not just a student who posted the question, any other student in the class who looks for it."
- "당신은 월 요금을 지불합니다. 실제로 답변을 원하는 특정 질문을 제출하면 인도(India)의 계약자가 질문의 15분 이내에와 같이 즉시 답변을 작성하고 답변은 모든 사람에게 공개적으로 게시됩니다. 웹사이트의 다른 회원들이 볼 수 있습니다. 따라서 질문을 게시한 학생뿐만 아니라 수업에서 그것을 찾는 다른 학생도 볼 수 있습니다."
That is backed up by research from the Imperial College of London which found a 200 percent increase in requests for help with exam-style questions since the COVID-19 pandemic started.
- 이는 코로나19 팬데믹이 시작된 이후 시험 형식의 문제에 대한 도움 요청이 200% 증가한 런던 임페리얼 칼리지(Imperial College of London)의 연구에 의해 뒷받침됩니다.
While the cheating was always investigated, the system did not work for modern cheating, the Massey employee said.
- 부정 행위는 항상 조사되었지만 시스템은 현대(최신) 부정 행위에 대해 작동하지 않았다고 Massey 직원은 말했습니다.
"But there needs to be an inquiry, you know a disciplinary inquiry, and then it's extremely time consuming and slow, sometimes it's difficult to tell, difficult to get proof, so in that case the student would typically be let off."
- "하지만 조사가 필요하고 징계 조사가 있다는 것을 알고 있습니다. 그러면 매우 시간이 오래 걸리고 느리고 때로는 말하기도 어렵고 증거를 얻기도 어렵습니다. 그래서 이 경우 학생은 일반적으로 퇴학을 당합니다."
He wanted to see more dialogue with students about the consequences for cheating and to explore things like browser monitors and cameras but admitted these posed privacy issues.
- 그는 부정 행위의 결과에 대해 학생들과 더 많은 대화를 나누고 브라우저 모니터 및 카메라와 같은 것을 탐색하기를 원했지만 이러한 문제가 제기된 개인 정보 보호 문제를 인정했습니다.
But he wanted something done before the problem got worse.
- 그러나 그는 문제가 더 악화되기 전에 무언가를 끝내고 싶었습니다.
"It could undermine the whole education system."
- "전체 교육 시스템을 훼손할 수 있습니다."
In its OIA release, Lincoln University said: "Prior to 2019, instances of low-level academic misconduct were recorded by departments but not necessarily notified to the Proctors. The sharp increase in notifications from 2019 reflects the introduction of new systems of centralised reporting to the Proctors."
- 링컨 대학교는 OIA 릴리스에서 "2019년 이전에는 낮은 수준의 학업 부정 행위 사례가 부서에서 기록되었지만 반드시 감독관에게 통보되지는 않았습니다."
The University of Auckland is remaining online for the rest of the year, but no one was available to be interviewed.
- 오클랜드 대학교는 올해 남은 기간 동안 온라인 상태를 유지하지만 인터뷰할 사람이 없었습니다.
The Tertiary Institute of Education and University Council also declined to comment or be interviewed by Checkpoint.
- 고등 교육 기관과 대학 위원회도 체크포인트와의 인터뷰나 논평을 거부했습니다.
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Newshub에서 인용한 RNZ 뉴스 기사: https://www.rnz.co.nz/national/programmes/checkpoint/audio/2018812317/online-cheating-up-458-percent-at-one-nz-university-in-2020